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子どものグローバル化教育とその環境
小学校の外国語指導補助教材『Hi,friends!』
韓国最大の英語村 Paju Camp(パジュ キャンプ)
中学校の学習指導要領改訂を前に
これからの時代に身につけたい力
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子どものグローバル化教育とその環境
文部科学省の産学連携によるグローバル人材育成推進会議で発表された「産学官によるグローバル人材の育成のための戦略」という資料によると、

「グローバル人材とは、世界的な競争と共生が進む現代社会において、日本人としてのアイデンティティを持ちながら、広い視野に立って培われる教養と専門性、異なる言語、文化、価値を乗り越えて関係を構築するためのコミュニケーション能力と協調性、新しい価値を創造する能力、次世代までも視野に入れた社会貢献の意識などを持った人間であり、(以下省略)」となっており、キーワードとしては以下の5つが挙げられる。
小学校の外国語指導補助教材『Hi,friends!』
平成24年度より、これまで多くの小学校の5年生、6年生で使用されていた「英語ノート」が『Hi,friends!』という教材に切り替わります。

内容は「英語ノート」と大きくは変わらないそうですが、いくつかの留意点がありますのでご紹介いたします。
韓国最大の英語村 Paju Camp(パジュ キャンプ)
韓国には、30あまりの英語村があります。その中で最大を誇るパジュ キャンプは、経験(Experience)、遊び(Entertainment)そして、教育(Education)の3Eをコンセプトにした英語のテーマパークです。
中学校の学習指導要領改訂を前に
今年度の小学校の学習指導要領改訂に続き、来年度より中学校の学習指導要領が改訂されます。
これからの時代に身につけたい力
小学校で英語が始まりましたが、始まりに際しては、小学校英語に関して賛成という意見だけでなく、反対もありました。
英語よりも国語(日本語)の充実が大切、コミュニケーションが大切等々、いろいろな意見がありますが、どれも大切なことだと思います。
子どもたちが将来社会に出た時に、これらすべてのことは必要となるからです。

さて、その子どもたちが「社会人になる」という視点でいうと、企業での採用というのは考えるべきポイントの1つです。
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